NUESTRO LUGAR EN EL CENTRO II
En este último curso de Proyecto Innovated CITE colaborativo, vamos a dar rienda suelta a nuestra imaginación con nuestros vinilos.
Haciendo alusión a un Proyecto anterior Recicl-Arte, hemos reutilizado las placas de señalización de las dependencias del colegio, por otras más intuitivas, de forma que a nuestro alumnado con necesidades le resulta más sencillo orientarse en el centro.
Para este fin, hemos diseñado y editado unos pictogramas inclusivos, teniendo en cuenta el material con el que contamos cursos anteriores (plotter y vinilos de superficie). Hemos aprovechado los distintos colores de vinilo, para zonificar las estancias del colegio. Eligiendo fondo negro y el picto verde para la zona de despachos, primera planta, fondo azul y picto amarillo, segunda planta, fondo violeta y picto blanco y zona de residencia, fondo rojo y picto blanco.
MAESTRAS DE AUDICIÓN Y LENGUAJEEn este proceso, han participado el 80% del alumnado, desde las clases de EBO, Programas de Transición y Formación Profesional. Una vez realizado el diseño, se ha procedido a efectuar el corte con el plotter, tanto del pictograma como del texto que le acompaña. Mientras, se han repartido las placas por las aulas, para colocar los vinilos de fondo, entre los docentes y personal laboral del centro (cuidadores y fisioterapeutas).
Una vez obtenido los diseños de vinilo, se han llevado a las aulas, para separar con pinzas especiales y plasmarlos sobre los fondos de las placas.
En el caso de la señalética de las aulas, se han aprovechado las cabezas de los pictogramas para colocar un velcro con las fotos del alumnado y el tutor/a de cada clase.
Adjuntamos reportaje fotográfico del proceso descrito:
DIRECTORA CLASES DE EBO
CLASES DE FP
















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